Ano III, v.3, ed. 2, set./ dez. 2023. DOI: 10.51473/ed.al.v3i2.716 | submissão: 12/09/2023 | aceito: 13/09/2023 | publicação: 15/09/2023
LEITURA LITERÁRIA E COMPETÊNCIA COMUNICATIVA
Fábio Henrique Macedo
Franciele Ribeiro de Oliveira
Laura Beatriz Gomes Botelho
RESUMO
A leitura de obras literárias desempenha um papel fundamental no desenvolvimento das habilidades comunicativas dos indivíduos, proporcionando uma maior compreensão textual, estimulando a criatividade e a expressão oral e escrita, e promovendo a empatia e a reflexão crítica. A relação entre a leitura literária e a competência comunicativa tem sido amplamente investigada em diversas áreas acadêmicas. O objetivo desta revisão bibliográfica é explorar a relação entre a leitura literária e a competência comunicativa, examinando estudos e teorias que investigam como a leitura de obras literárias pode influenciar positivamente as habilidades comunicativas dos indivíduos. Para isso, foi realizada uma busca sistemática em bases de dados acadêmicas, utilizando termos-chave relevantes ao tema. Os estudos identificados foram selecionados com base em critérios pré-definidos, como relevância, rigor metodológico e atualidade. A análise dos estudos selecionados permitiu identificar padrões e tendências que evidenciam a importância da leitura literária no desenvolvimento da competência comunicativa. A leitura de obras literárias proporciona experiências enriquecedoras que contribuem para a compreensão textual, o desenvolvimento do vocabulário e a melhoria da expressão escrita e oral. Diversas pesquisas demonstraram os mecanismos pelos quais a leitura literária promove essas habilidades, como a identificação com personagens, o estímulo à reflexão crítica e a exposição a diferentes perspectivas. Essa revisão bibliográfica reforça a relação significativa entre a leitura literária e a competência comunicativa. Ela ressalta a importância da leitura de obras literárias como uma ferramenta essencial no desenvolvimento das habilidades de comunicação, destacando os benefícios que ela proporciona na compreensão textual, na expressão oral e escrita, na criatividade e na capacidade de reflexão crítica. Essa compreensão mais ampla e aprimorada da linguagem e da comunicação têm um impacto positivo na interação social e no sucesso acadêmico e profissional dos indivíduos.
PALAVRAS-CHAVE: Leitura literária, competência comunicativa, revisão bibliográfica.